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跨文化英语教学语境下中国文化传播策略的探究

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就当前的英语教学来看,无论哪一阶段,教师都普遍不太关注中国文化的融入.在这种教学模式下,学生很难用自己所掌握的英语知识将中国文化表达出来,对跨文化交际能力的发展有很大的制约性.本文基于跨文化英语教学语境,对当前英语跨文化教学的现状进行分析阐述,结合实际情况,提出中国文化传播的策略,旨在为中国文化传播的英语教学变革提供良好的支撑.

刘丽娟

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河北金融学院

跨文化语境 英语教学 中国文化 传播策略

2022

英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子:0.25
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2022.(4)
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