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独立学院大学生多模态英语学习模式现状的调查与研究

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随着多媒体网络信息技术的不断发展,多模态英语学习模式越来越受到大学生的欢迎和推崇.它对促进学生学习,提高语言能力,加强自主学习具有重要作用,同时又可以有效地促进大学英语教学.本文通过问卷调查的方法,对独立学院学生多模态英语学习的现状进行调查分析,探讨学生如何在多媒体多模态环境下,通过课内互动和课外拓展活动开展英语学习实践,达到提高多元识读能力的目的.

毛韧、贺庭芳

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湖南工程学院外国语学院

湖南工程学院应用技术学院

多模态 英语学习模式 现状调查

2017年湖南省普通高校教学改革研究立项项目2021年湖南省大学生创新创业训练计划

湘教通[2017]452号湘教通2021197号4639

2022

英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子:0.25
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2022.(4)
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