英语广场(下旬刊)2022,Issue(4) :112-114.

英语教学中学生网络课程学习投入的影响因素研究

张琼 纪心桐 黄诗敏 尤娇艳
英语广场(下旬刊)2022,Issue(4) :112-114.

英语教学中学生网络课程学习投入的影响因素研究

张琼 1纪心桐 1黄诗敏 1尤娇艳1
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作者信息

  • 1. 肇庆学院外国语学院
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摘要

本研究采用问卷调查方式,选取广东省某本科院校634名英语专业学生作为调查对象,对学生网络课程学习投入的影响因素进行分析.运用抽样调查法,结合均值、相关分析、选择题的多重响应等分析方法,探讨家庭支持、社会影响、网络课程的特点、学习体验感与网络课程学习投入的关系.研究结果表明:家庭支持、社会影响、网络课程的特点及学习体验感,在一定程度上影响学生的学习投入,并且呈正相关关系.

关键词

英语教学/中学生/网络课程/学习投入/影响因素

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基金项目

大学生创新项目省级课题(S202010580036)

出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子:0.25
ISSN:1009-6167
参考文献量7
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