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中职英语教学提升课程思政育人实效的对策研究

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本文在思政教学调查研究的基础上,就开展中职英语课程思政教学需要实现"知识传授"与"价值引领"相统一进行探究,并阐述英语课程思政教学的对策研究.同时,指出中职英语课堂实施课程思政在注重教学质量的同时,要基于学科特点合理融入思政元素,以提高教师的思政引导作用,进而培养学生的思政兴趣及其素养,提升育人实效.

刘晶

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广州市增城区东方职业技术学校

中职英语 课程思政 英语教学 育人实效 对策

2022

英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子:0.25
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2022.(4)
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