英语广场(下旬刊)2022,Issue(5) :40-42.

探析新时代背景下的高职英语教学改革——基于能力本位视角下的考察

贺淑红
英语广场(下旬刊)2022,Issue(5) :40-42.

探析新时代背景下的高职英语教学改革——基于能力本位视角下的考察

贺淑红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 商洛职业技术学院
  • 折叠

摘要

能力本位是源自于北美职业教育模式下的教学理念.本文结合目前高职院校生源的英语基础相对薄弱、教材选取有一定难度、教学效果评价单一化等现状,能力本位教育理念能够从教学方法、教材选取和教学效果评价等方面给予教师足够的经验和启示.

关键词

能力本位/高职英语/教学改革/建议

引用本文复制引用

基金项目

陕西省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题(SGH20Y1689)

出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子:0.25
ISSN:1009-6167
参考文献量4
段落导航相关论文