英语广场(下旬刊)2022，Issue(5) ：50-52.

如何将核心素养融入大学英语阅读教学

施晶
英语广场(下旬刊)2022，Issue(5) ：50-52.
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如何将核心素养融入大学英语阅读教学

施晶1
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  • 1. 西安思源学院
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摘要

大学英语课程要将核心素养科学地融合进教学,以英语语言知识为载体,潜移默化地培养学生良好的道德品质和健全的人格.在教学过程中对学生核心素养等方面进行评价,从而充分发挥大学英语作为人文学科对人才整体素质培养的优势.本文针对大学英语阅读教学进行实践探索,从学生实际出发,在课前、课中和课后三个环节为大学英语阅读翻转课堂教学提供策略,切实提高学生的英语学科核心素养.

关键词

核心素养/英语阅读/翻转课堂

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出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
参考文献量4
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