英语广场(下旬刊)2022,Issue(5) :82-85.

英语阅读融入大学生价值观培育的探索与实践

刘晓敏 杨兆贵
英语广场(下旬刊)2022,Issue(5) :82-85.

英语阅读融入大学生价值观培育的探索与实践

刘晓敏 1杨兆贵2
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃农业大学人文学院
  • 2. 甘肃财贸职业学院物流系
  • 折叠

摘要

外语"课程思政"可以实现语言知识目标、语言能力目标、价值目标、情感目标的有机统一.本文以大学英语为例,以英语文本为素材,以优秀传统文化为根基,以社会主义核心价值观为导向,有机融入有声阅读,挖掘英语文本中的思政成分,达成语言知识关联情感价值的教学目标,探索.了大学英语"课程思政"的有效实施路径,实现"课程思政"与"思政课程"的有效结合,完善闭环的育人大格局,培养品德高尚、专业基本功扎实、有中国情怀和世界眼光的复合型人才.

关键词

课程思政/英语阅读/传统文化/核心价值观/大学生

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省高等学校创新基金(2021A-050)

甘肃省"十三五"教育科学规划高校与职业院校一般课题(GS[2018]GHBBK031)

甘肃农业大学人文学院课程思政项目(人文20213)

出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子:0.25
ISSN:1009-6167
参考文献量4
段落导航相关论文