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大学英语"课程思政"元素挖掘与案例探究

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从大学英语"课程思政"的背景入手,以郑州商学院文科类学生所用大学英语教材《21世纪大学英语(应用型综合教程)》为研究对象,深入挖掘其蕴含的"课程思政"元素,并在此基础上探究大学英语教学中的"课程思政"融合案例,为大学英语一线教师挖掘"课程思政"元素以及探索如何融入大学英语课堂教学提供思路和启示.

陈爱菊

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郑州商学院外国语学院

大学英语 课程思政 实践探究

2022

英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
年,卷(期)：2022.(5)
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