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"互联网+"碎片化学习对提高中职学生英语听说能力的探讨
"互联网+"碎片化学习对提高中职学生英语听说能力的探讨
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中文摘要:
"互联网+"碎片化学习是信息时代背景下的一种新型学习方式.碎片化学习具有内容丰富、时间灵活等特点,因此受到广大师生的喜爱.本文从"互联网+"碎片化学习的视角下,以现状为切入点,结合当前热门应用,探求"互联网+"碎片化学习的前景.探讨中职学生英语听说能力.
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作者:
刘钰芬
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作者单位:
广州市增城区东方职业技术学校
关键词:
互联网+
碎片化
中职英语
英语听说
出版年:
2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
英语广场(下旬刊)
影响因子:
0.25
ISSN:
1009-6167
年,卷(期):
2022.
(5)
参考文献量
2