英语广场(下旬刊)2022，Issue(5) ：131-133.

初中英语分层教学与合作学习模式探究

张木姬
英语广场(下旬刊)2022，Issue(5) ：131-133.
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初中英语分层教学与合作学习模式探究

张木姬1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市沙县区城南初级中学
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摘要

每个初中生在生活环境、智力、学习能力等各个方面存在个体化差异,作为教师要充分认识并尊重个体差异,这就需要教师制定一个可以充分顾及每一个学生英语学习的计划,而分层教学就是其中之一.本文主要对初中英语分层教学与合作学习模式等问题展开探究.虽然目前小组合作分层教学模式在实施过程中仍然存在问题,需要改进的地方也很多,仍需要不断深入研究.

关键词

初中英语/分层教学/合作学习

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出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
被引量1
参考文献量2
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