翻转课堂教学模式在高职英语教学中的运用

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中文摘要：全球一体化格局下,英语人才的培养工作被推上日程.与高中英语、初中英语不同的是,高职英语具有较高的专业性,且较为复杂,对学生而言学习起来比较困难.翻转课堂的出现,为学生更好学习英语知识、掌握英语各项技能提供了契机,这一教学模式相比传统教学模式更加灵活、独特,可以吸引学生注意力并强化其上课专注力,学生的综合能力素养可以得到培养.本文就翻转课堂教学模式在高职英语教学中的运用进行详细分析,旨在更好地提高高职院校的英语教学水平.

作者：

凌云

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作者单位：

湖南汽车工程职业学院

关键词：

翻转课堂高职英语教学创新教学模式

出版年：

2022

英语广场(下旬刊)

湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25

ISSN：1009-6167

年,卷(期)：2022.(6)

被引量1
参考文献量4