移动学习对大学生英语阅读能力培养的可行性探析—

移动学习对大学生英语阅读能力培养的可行性探析——以四川文理学院为例

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中文摘要：随着移动设备的广泛普及与教育改革政策的不断深化,新的技术和设备将会极大地改变学生获取知识的途径,这为大学英语教学带来新机遇.语言环境的制约、英语课时的减少,以及可理解的有效语言输入不足等问题,导致大学生的英语阅读能力不尽如人意.本文首先就移动学习的特征展开讨论,并结合本校大学生英语阅读移动学习的现状及存在的问题进行分析,然后探究移动学习在英语阅读中的应用策略.

作者：

王静

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作者单位：

四川文理学院外国语学院

关键词：

移动学习英语阅读能力自主阅读信息技术

基金：

四川文理学院校级科研项目四川文理学院教育教学研究与改革重点项目校级教改重点项目

项目编号：

2019XKQ005Y2020JZ036

出版年：

2022

英语广场(下旬刊)

湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25

ISSN：1009-6167

年,卷(期)：2022.(6)

参考文献量3