英语广场(下旬刊)2022，Issue(7) ：98-101.DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2022.21.029

探究任务型教学法在英语教学中的运用路径

严宁莲
英语广场(下旬刊)2022，Issue(7) ：98-101.DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2022.21.029
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探究任务型教学法在英语教学中的运用路径

严宁莲1
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作者信息

  • 1. 南京航空航天大学金城学院国际商学院
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摘要

任务型教学法强调学生在做中学,其核心在于为学生模拟真实语言情境,并将课堂教学活动细分为具体任务,引导学生在学习语言技能的同时有效运用和感知所学语言,提升学生学习效果.任务型教学法使用过程中遵循真实性、可操作性、趣味性原则.英语教学中运用任务型教学法有利于带动学生了解更多综合技能和知识.目前英语教学需要有效设计任务型教学的任务,通过科学实施教学任务、有效评价教学任务等方法,提升任务型教学法的实际应用效果.

关键词

任务型教学法/英语教学/教学方法/运用

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出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
被引量1
参考文献量6
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