英语广场(下旬刊)2022，Issue(7) ：106-109.DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2022.21.033

基于产出导向法的大学英语词汇混合式教学设计

邵荣青
英语广场(下旬刊)2022，Issue(7) ：106-109.DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2022.21.033
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基于产出导向法的大学英语词汇混合式教学设计

邵荣青1
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作者信息

  • 1. 皖北卫生职业学院公共基础部
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摘要

为进一步深化职业教育教学改革,改善高等职业院校学生英语词汇学习现状,培养学生英语词汇学习策略,需将产出导向法理论应用于英语词汇教学中.本文研究利用信息化技术,结合实际情况,以"输出驱动""输入促成"为导向,围绕"学用一体"目标,设计大学英语词汇教学"线上+线下"混合模式,将"输入性学习"与"产出性应用"有机结合,以提高学生英语词汇学习的效率和语言运用能力.

关键词

产出导向法/英语词汇/混合式教学/教学设计

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基金项目

安徽省高等学校省级质量工程项目(2020)(2020jyxm2061)

出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
被引量1
参考文献量2
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