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基于抖音平台的高职学生英语自主学习途径研究
基于抖音平台的高职学生英语自主学习途径研究
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中文摘要：
抖音短视频趣味性强、个性化、交互好和传播快的特点,使基于抖音平台的英语自主学习成为大学生课外英语学习的重要途径.本文对高职学生利用抖音平台进行英语自主学习的可行性进行了分析,调查高职院校学生英语学习需求,剖析其使用抖音平台进行英语自主学习的特点并对基于抖音平台的高职学生英语自主学习效果进行调研分析,总结了相关的启示和经验.
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作者：
满志豪、马玲玲
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作者单位：
江苏电子信息职业学院
关键词：
短视频
高职学生
英语自主学习
抖音
基金：
江苏省大学生实践创新项目(2021)
项目编号：
202112805023Y
出版年：
2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
英语广场(下旬刊)
影响因子：
0.25
ISSN：
1009-6167
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
7
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