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基于WE Learn学习平台的大学英语语法微课自建课程探究——以重庆工程学院为例

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当今智慧学习环境下,应用型本科大学外语教学从教学手段、教学设计、学习时空、课程形式到都发生着变化.微课这种新型的教学资源在大学英语课堂中的应用,使死板、枯燥、无趣的英语语法课在新的教学方式下激发学生们的学习兴趣.其带来的良好反馈和学习效果,成为当今智慧学习环境下探究大学外语教学的有效改革路径.

蒋丽萍

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重庆工程学院

智慧学习环境 应用型本科 大学外语教学 语法微课自建课程 WE learn 学习平台

重庆工程学院校级项目(2021)

JY2020321

2022

英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子:0.25
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2022.(9)
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