英语广场(下旬刊)2022，Issue(10) ：54-57.DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2022.30.033

R软件辅助下自考英语教材阅读文本比较研究

秦梦娟
英语广场(下旬刊)2022，Issue(10) ：54-57.DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2022.30.033
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R软件辅助下自考英语教材阅读文本比较研究

秦梦娟1
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  • 1. 南京传媒学院
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摘要

本文基于R 4.2.1对随机抽取的两文本,就词汇、N元组、主旨句、语篇四个层面进行研究.研究发现:两文本总体难度不大.英语(二)文本中的词汇更复杂,且所适用的学生比英语(一)的年级更高、年龄更大,但英语(一)文本中的实词比例更高、词汇更多样.两文本均能突出考试中考查的重点词类,且N元组和主旨句能够强调文章的主题.说明自考英语教材在N元组、句子和语篇层面符合课程设置,而在词汇层面与课程设置有一定的不匹配性.

关键词

自考英语/阅读文本/词汇/主旨句/可读性

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出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
参考文献量2
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