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英语信息化课堂对大学生学习策略的影响研究

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信息化的迅猛发展使学生需要凭借各种现代化教学工具展开学习,掌握学习策略,展开自主性学习,促进学习质量和学习效果的进一步提高.为了能够确保课堂教学成效,教师需要从信息化背景出发对学生英语学习策略进行分析和探究,并依照现实情况展开教学工作,使学生学习策略更具有效性,促进其全面发展.

古丽米拉·阿不来提

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新疆师范大学外国语学院

英语 信息化课堂 学习策略

新疆维吾尔自治区社会科学基金(2020)

20BYY133

2022

10.16723/j.cnki.yygc.2022.30.017

英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
年,卷(期)：2022.(10)
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