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皮亚杰认知发展理论视角下英文动画片字幕翻译——以《小猪佩奇》汉译为例

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本文以英国学前教育类的《小猪佩奇》系列动画片为研究对象,从皮亚杰认知发展理论视角下分析该英文动画片的语言特点,并从幼儿认知和语言能力的对应关系出发,探究英文动画片的翻译原则、方法和技巧,以实现动画片的教育目的.

卢欣怡、艾格平

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西安邮电大学

皮亚杰 认知发展理论 动画片 字幕翻译

2022

10.16723/j.cnki.yygc.2022.33.025

英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
年,卷(期)：2022.(11)
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