英语广场(中旬刊)2022，Issue(2) ：16-19.

德国功能学派视角下的青少年科普读物翻译——以科普读物《疼痛》一书的翻译为例

杨登丰 杨占
英语广场(中旬刊)2022，Issue(2) ：16-19.
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德国功能学派视角下的青少年科普读物翻译——以科普读物《疼痛》一书的翻译为例

杨登丰 1杨占1
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作者信息

  • 1. 重庆医科大学外国语学院
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摘要

德国功能学派以目的为根本立足点提出了崭新的研究理论,对翻译实践具有重要的指导作用.本文从德国功能学派视角入手,探讨了青少年科普读物的特点,并立足于文本类型及目的论三大原则,运用翻译活动中的实例,说明了德国功能学派理论对青少年科普读物的指导作用与影响.

关键词

德国功能学派/文本类型/目的论/科普读物/翻译

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出版年

2022
英语广场(中旬刊)

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ISSN：
参考文献量2
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