英语广场(中旬刊)2022，Issue(2) ：95-99.

基于学本评估理念对混合式教学工具的分析及建议

王子嫣 赵莉 吴彤
英语广场(中旬刊)2022，Issue(2) ：95-99.
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基于学本评估理念对混合式教学工具的分析及建议

王子嫣 1赵莉 1吴彤1
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作者信息

  • 1. 南京林业大学外国语学院
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摘要

本文在对雨课堂及WE Learn随行课堂测试功能及用户评价的前期研究的基础上,进一步分析了其教学平台功能,并基于LOA测试标准给出了相应的教学建议,旨在帮助教师更准确地评估学生的学习能力.同时,本文提出了具体的混合式教学建议,以期帮助一线教师在LOA理论指导下合理利用平台,最终提升大学英语听力教学质量.

关键词

LOA理论/智慧教学平台/听力教学/建议

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出版年

2022
英语广场(中旬刊)

英语广场(中旬刊)

ISSN：
被引量1
参考文献量9
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