英语广场(中旬刊)2022，Issue(2) ：115-117.

基于产出导向法的大学英语混合式教学设计研究

黄菜方
英语广场(中旬刊)2022，Issue(2) ：115-117.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于产出导向法的大学英语混合式教学设计研究

黄菜方1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北工程学院
  • 折叠

摘要

传统的大学英语教学中,教师重输入、轻输出,学生表现出"学用分离"的现象.为解决这一问题,文秋芳带领其课题组提出了产出导向法这一具有中国特色的教学理论.本文在POA理论的指导下,依照驱动、促成、评价三个教学环节设计大学英语线上线下混合式教学,以期提高大学英语教学质量.

关键词

产出导向法/大学英语/教学设计

引用本文复制引用

基金项目

湖北工程学院校级教学改革与研究项目(2020)(2020C56)

出版年

2022
英语广场(中旬刊)

英语广场(中旬刊)

ISSN：
参考文献量7
段落导航相关论文