英语广场(中旬刊)2022，Issue(3) ：95-98.DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2022.08.024

基于SPOC的大学英语混合式教学模式优化研究

赵静
英语广场(中旬刊)2022，Issue(3) ：95-98.DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2022.08.024
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基于SPOC的大学英语混合式教学模式优化研究

赵静1
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作者信息

  • 1. 武汉学院外国语学院
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摘要

为了继续发挥SPOC模式与大学英语课堂教学的优势,本文结合SPOC模式文献资料与研究成果,对典型实践案例进行比较分析,指出基于SPOC的大学英语混合式教学模式构建及优化实施的可行性与必要条件,并基于教学前、中、后提出优化策略,旨在促进大学英语课程质量的不断提升.

关键词

SPOC/大学英语/混合式教学

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基金项目

武汉学院校级科学研究项目(2021)(KYY202110)

出版年

2022
英语广场(中旬刊)

英语广场(中旬刊)

ISSN：
参考文献量3
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