英语广场(中旬刊)2022，Issue(5) ：61-64.

知识·话语·术语:意义空间视域下"金课"的国内传播研究

殷健 臧庆 钱伟
英语广场(中旬刊)2022，Issue(5) ：61-64.
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知识·话语·术语:意义空间视域下"金课"的国内传播研究

殷健 1臧庆 1钱伟1
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作者信息

  • 1. 南京邮电大学外国语学院
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摘要

意义空间是知识的生成及应用场所,知识单位及术语借助话语在不同的意义空间流动,体现出不同的知识传播特征.本文界定意义空间的含义,构建意义空间结构以及空间互动分析框架,并以教育学术语"金课"为个案,深入分析其在不同意义空间的传播特征,旨在为各领域的知识传播研究提供学理启示.

关键词

意义空间/知识传播/术语/"金课"

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基金项目

江苏高校外语教育课程思政与混合式教学专项(2020WYKT086)

南京邮电大学校级教改项目(JG00920JX62)

出版年

2022
英语广场(中旬刊)

英语广场(中旬刊)

ISSN：
参考文献量2
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