英语广场(中旬刊)2022，Issue(6) ：34-40.

英语专业新生写作逻辑谬误调查及对策研究

李健
英语广场(中旬刊)2022，Issue(6) ：34-40.
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英语专业新生写作逻辑谬误调查及对策研究

李健1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学外国语学院
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摘要

本文基于某大学英语专业新生分班选班考试的作文题,对130份新生习作中出现的逻辑谬误进行统计分析.结果表明,"无关转移"与"无关结论"为英语专业新生写作中常出现的逻辑谬误,而英汉思维模式差异、高中英语写作教学弊端、错误逻辑的输入为造成逻辑谬误的主要原因.为避免学生在英语写作过程中出现逻辑谬误,各阶段英语教师都应深化学生对于英汉思维模式的认识,加强学生逻辑思维能力的训练并教授学生识别逻辑谬误.

关键词

逻辑谬误/英语专业新生/英语写作教学

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出版年

2022
英语广场(中旬刊)

英语广场(中旬刊)

ISSN：
参考文献量13
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