摘要
高职英语课程思政以高职公共基础课为出发点,以高职人才培养目标为方向,把思政元素融入英语语言知识教授和技能培养中.本文梳理了英语课程思政研究理念,论证了高职英语课程思政价值引领功能实施的特点和意义,提出高职英语课程思政教学设计模式,以培养学生的语言技能和职业素养,增强其文化自信和传播中国文化的能力.
基金项目
安徽省高等学校省级质量工程课程思政建设研究项目(2020)(皖教秘高[2020]155号文件)
安徽省高等学校省级质量工程课程思政建设研究项目(2020)(2020kcszyjxm032)
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