英语广场(中旬刊)2022，Issue(8) ：103-106.

基于核心素养的高职公共英语课程教学改革探索

陆英
英语广场(中旬刊)2022，Issue(8) ：103-106.
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基于核心素养的高职公共英语课程教学改革探索

陆英1
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  • 1. 南通师范高等专科学校
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摘要

高职院校承担着为社会输送高素质应用型人才的重任,在学生教育层面需要做到与时俱进,不断地创新教学理念、改革教学方式,让学生接受高水平的专业教学.高职公共英语作为一门必修课,参课学生多、学习时间长、教学要求高,理应成为核心素养教育的重要阵地.本文基于核心素养探索高职公共英语课程改革创新思路与策略,促进高职英语课程教育和核心素养教育的协同发展,实现高职院校"德才兼备"的人才培养理念.

关键词

核心素养/高职院校/公共英语课程

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出版年

2022
英语广场(中旬刊)

英语广场(中旬刊)

ISSN：
参考文献量11
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