国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
英语广场(中旬刊)
2022,
Issue
(9) :
118-121.
英语词汇习得与教学研究
刘怡祖
英语广场(中旬刊)
2022,
Issue
(9) :
118-121.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
英语词汇习得与教学研究
刘怡祖
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
渤海大学
折叠
摘要
英语词汇教学的研究随着时代变迁而不断变化.词汇是语言中最基础的因素,英语词汇教学除了包括词汇的音、形、义之外,还包括语境和非语境等因素.词汇习得研究与教学研究是互为补充的.教师在英语教学中通过活动和练习,帮助学生掌握语言中词汇的用法,同时在观察语言习得的过程中研究词汇习得的特点,从而找到词汇教学的最佳切入点和途径.
关键词
词汇
/
语境
/
显性教学
/
自主学习
/
词汇教学
引用本文
复制引用
出版年
2022
英语广场(中旬刊)
英语广场(中旬刊)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果