试析翻转课堂在高校英语翻译教学中的运用

申彩云¹

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1. 河南地矿职业学院
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摘要

长期以来,我国高校翻译教学一直采用较为单一的教学模式,即以教师为中心,知识教授为主题,学生在教学中主要扮演被动学习者的角色,由于这一教学模式较为乏味,教学成效始终不尽如人意.教师将翻转课堂这种新型教学模式引入高校英语翻译教学中,可有效提升课堂教学质量和效率.基于此,本文从翻转课堂的内涵特征入手,分析了现阶段高校英语翻译教学面临的主要困境,并提出了翻转课堂在高校英语翻译教学中的运用策略,以期为提升高校英语翻译教学的有效性提供一些帮助.

关键词

翻转课堂/高校英语/翻译教学

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出版年

2022

英语广场(中旬刊)

ISSN：

参考文献量3

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