国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
英语广场(中旬刊)
2022,
Issue
(11) :
129-132.
高中英语读后续写教学策略探究
黄丽香
英语广场(中旬刊)
2022,
Issue
(11) :
129-132.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中英语读后续写教学策略探究
黄丽香
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省莆田第十中学
折叠
摘要
目前,在高中英语学习中,读后续写成了一项重要的学习任务,不仅能够提高学生的英语读写能力,而且能够更好地培养学生的综合素养.教师只有切实落实读后续写教学策略,学生才能在读后续写中准确把握文章主题、理清文章脉络,并运用丰富生动的语言表达完成续写任务,从而提高语言学习能力和语言应用能力.本文从读后续写的定义、读后续写教学的现状分析和读后续写教学策略三个部分进行论述.
关键词
高中英语
/
读后续写
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2022
英语广场(中旬刊)
英语广场(中旬刊)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果