语言教学与研究2021，Issue(6) ：13-23.

全球汉语学习者口语能力表现的现状与问题——基于2018年HSKK大数据的分析

The present situation and problems of global Chinese learners'oral performance:Based on big data analysis of HSKK

丁安琪 程海婷 于艳 丁涵 陈文景
语言教学与研究2021，Issue(6) ：13-23.
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全球汉语学习者口语能力表现的现状与问题——基于2018年HSKK大数据的分析

The present situation and problems of global Chinese learners'oral performance:Based on big data analysis of HSKK

丁安琪 1程海婷 1于艳 2丁涵 1陈文景1
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作者信息

  • 1. 200062 华东师范大学国际汉语文化学院
  • 2. 100088 汉考国际教育科技(北京)有限公司
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摘要

本文基于2018年汉语水平口语考试(HSKK)数据对全球HSKK考生口语能力表现的现状与问题进行了分析.2018年HSKK总人数明显少于同年HSK考生总人数,考生主要集中在中国境外,其整体口语能力处于中低级水平;初中级水平来华考生的口语表现优于境外学习者;HSKK考试方式对考生成绩没有显著影响.本文建议通过将成绩纳入到人才选拔以及在留学标准制定中扩大HSKK的影响;鼓励学习者通过参加HSKK考试不断提升自己的口语能力,多方努力共同培养全球汉语学习者的口语能力,为他们使用汉语进行口语交际营造空间.

关键词

口语能力/汉语水平口语考试(HSKK)/考生结构/成绩表现/考试组织方式

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出版年

2021
语言教学与研究
北京语言大学

语言教学与研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.97
ISSN：0257-9448
参考文献量17
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