指向学科核心素养的英语学习活动观探讨

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中文摘要：英语学习活动观是《普通高中英语课程标准(2017年版)》修订的重要内容,指向学科核心素养的英语学习活动观倡导以学生为中心,将活动常态化,强调语言的实际运用,具有综合性、关联性和实践性等特点.教师应遵循情境性、交际性、真实性、整体性、情感性以及发展性等原则,以主题语境和语篇类型为切入点,以语言知识与技能为着力点,以文化知识为融合点,以学习策略为支撑点,结合英语课程内容科学设计学习活动.

作者：

朱神海

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作者单位：

广西师范大学外国语学院广西桂林 541004

关键词：

《普通高中英语课程标准(2017年版)》学科核心素养英语学习活动观

基金：

广西教育科学规划课题广西考试招生和教学研究专项(十三五)(2018)

项目编号：

2018ZJY244

出版年：

2020

英语教育与教学研究

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)