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基于学科核心素养和文本解读的初中英语阅读教学探究——以译林版《牛津英语八年级上册》"Unit 6 Reading 1"为例
基于学科核心素养和文本解读的初中英语阅读教学探究——以译林版《牛津英语八年级上册》"Unit 6 Reading 1"为例
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中文摘要：
本文基于英语学科核心素养培养的目标,以译林版《牛津英语八年级上册》"Unit 6 Reading 1"为例,结合教学实践,从不同角度分析阅读文本,设计教学活动,实现语言能力,思维品质、文化意识和学习能力素养的综合提升.
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作者：
丁健
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作者单位：
江苏省扬州市邗江区实验学校 江苏扬州225000
关键词：
英语
阅读教学
学科核心素养
文本解读
出版年：
2020
英语教育与教学研究
英语教育与教学研究
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
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