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CAP背景下高中资优生英语写作中的问题与对策——基于学术要求的高中英语写作实践研究
CAP背景下高中资优生英语写作中的问题与对策——基于学术要求的高中英语写作实践研究
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中文摘要：
随着中国大学先修课程(CAP)的实施,优质高中为大学输送拔尖人才面临着更高的要求和挑战.本文探究高中资优生英语写作中存在的问题,通过案例分析,探讨CAP背景下如何改进和提升资优生的英语写作能力和辨证思考能力,提出具有学术英语特点的可行性教学对策,具有较高的推广借鉴价值.
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作者：
耿鋆
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作者单位：
复旦大学附属中学 上海 200433
关键词：
CAP
资优生
学术英语写作
出版年：
2020
英语教育与教学研究
英语教育与教学研究
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
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