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用梯度训练提高初中生英语书面表达素养的实践研究

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书面表达素养是学生英语核心素养的重要组成部分,是建立在语言理解基础上的.有必要对其进行科学训练,有效提高.笔者按照循序渐进的原则,尝试通过模仿、借鉴、创新三个梯度的书面表达训练方式来对学生进行训练.这三个梯度层层递进,有利于保证学生英语书面表达训练.的层次性,科学提高初中生英语书面表达素养.

李湖江

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江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学 江苏苏州 215227

梯度训练 英语 书面表达 实践研究

2020

英语教育与教学研究

英语教育与教学研究

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)