德语学科核心素养评价初探

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：自教育部推出《中国学生发展核心素养》和《普通高中德语课程标准(2017年版)》以来,德语学科核心素养的理念日渐深入人心.围绕学生德语学科核心素养的发展和培养,开展课程、教学、评价和教师专业发展等领域系统的理论研究和实践探索是当前教育改革的重中之重.本文从核心素养的内涵和学科核心素养评价的国际发展趋势出发,试析目前中学德语教学评价的利与弊,并基于德语学科核心素养的要求,尝试针对目前评价中需要完善的方面提出一些思考和建议.

作者：

殷莹

展开 >

作者单位：

上海外国语大学附属外国语学校,上海 200083

关键词：

核心素养学科核心素养国际趋势德语学科核心素养评价

出版年：

2020

英语教育与教学研究

ISSN：

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量4