中学德语学科素养的内涵与培养策略

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中文摘要：教育的根本目的是立德树人."核心素养"勾画了新时代新型人才的形象,明确了教育前进的方向.学生发展核心素养,主要是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.本文着眼于新出台的《中学德语课程标准(2017年版)》,探讨其描述的学科素养的内涵以及与核心素养的关系,以及如何体现教育方针和学科教学特点,并对学科素养的落实和课程标准的实施提出了建议和思考.

作者：

宋浩杰

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作者单位：

上海外国语大学附属浦东外国语学校,上海 201203

关键词：

核心素养课程标准外语教育

出版年：

2020

英语教育与教学研究

ISSN：

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量1