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《普通高中法语课程标准(2017年版)》之"文化意识"实践初探
《普通高中法语课程标准(2017年版)》之"文化意识"实践初探
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中文摘要：
《普通高中法语课程标准(2017年版)》首次凝练了法语学科的核心素养:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力.笔者通过一堂主题为"一带一路"的公开课教学实践,尝试探讨在法语课堂教学中培养学生的学科核心素养,尤其是培养其文化意识.
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作者：
杨思静
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作者单位：
上海外国语大学附属外国语学校,上海 200083
关键词：
法语学科核心素养
文化意识
一带一路
法语课堂实践
出版年：
2020
英语教育与教学研究
英语教育与教学研究
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
1
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