艺术评鉴2020，Issue(1) ：106-108.

高校学前教育专业钢琴教学存在问题和对策探究

陈昱伶
艺术评鉴2020，Issue(1) ：106-108.
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高校学前教育专业钢琴教学存在问题和对策探究

陈昱伶1
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  • 1. 郑州工业应用技术学院音乐学院
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摘要

钢琴是高校学前教育专业的基础课程,对学生的就业和个人发展都有着重要影响.但是受到历史等因素的影响,该专业钢琴教学在目标、模式、实践、评价等方面,均存在着一定程度的不足.对此需要有充分的重视,并积极探索解决问题的对策和路径,使课程的价值和意义得到最大化的发挥.

关键词

学前教育/钢琴教学/存在问题/对策研究

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量5
参考文献量2
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