舞动的文化传承——论幼儿舞蹈教学中的传统文化融合

王嘉歆婳¹

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作者信息

1. 杭州师范大学
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摘要

在舞蹈教学中,教师要善于让幼儿从中寻找到美,通过丰富多彩的舞姿把美展示出来,让他们发挥无穷的想象力,展示出优美舞蹈.舞蹈教学不仅能够使幼儿的身体得到极大锻炼,而且能够陶冶情操,身心得以解放,从而推动幼儿的全面发展.作为中国传统文化,源远流长,如同千年美酒,散发着浓浓的香味,赋予了舞蹈新的生命和力量,让舞蹈诠释出更深刻的寓意.在舞蹈中,要善于把传统文化融入舞蹈教学中.本文首先介绍传统文化融入舞蹈教学意义,然后探析融入途径,从而使二者完美融合,让二者碰撞出最美焰火.

关键词

幼儿/舞蹈教学/传统文化/融合

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出版年

2020

艺术评鉴

贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233

ISSN：1008-3359

参考文献量4

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