艺术评鉴2020，Issue(2) ：56-58.

《音乐鉴赏》课程与思政教育的结合探究

吴璇 夏晨庚
艺术评鉴2020，Issue(2) ：56-58.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

《音乐鉴赏》课程与思政教育的结合探究

吴璇 1夏晨庚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 洛阳理工学院教育科学与音乐学院
  • 折叠

摘要

音乐鉴赏客观上具有吸引价值、载体价值、感化价值等思想政治教育的价值共同点,在思政教育越来越受重视的同时,本文通过两者互通的基本关系,将音乐鉴赏中的红歌革命歌曲所体现的民族爱国主义为切入点,深入的探究音乐教育与思政教育结合的可行性.

关键词

《音乐鉴赏》/思政教育/探究

引用本文复制引用

基金项目

2019年度洛阳理工学院课程思政专项建设项目()

出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量2
参考文献量5
段落导航相关论文