基于互联网的钢琴有效教学模式及实践研究

苏蕾 ¹王琪 ¹郭彦君 ¹荣凯达¹

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作者信息

1. 陕西学前师范学院
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摘要

我国推行"互联网+"计划后,互联网与教育关系日益紧密,助力教育模式创新发展,同时优化整合教育资源,为提高教育质量,推动"互联网+"教育活动良性发展创造有利条件.其中,将互联网与钢琴教学关联在一起,可从图片(指法图例)、音频(钢琴音乐)、视频(钢琴表演)等角度出发整合钢琴教育资源,丰富钢琴知识输出模式,使钢琴教学有效性得以提高.本文基于互联网钢琴教学探析教学模式实践方略,以期提高钢琴教学质量.

关键词

互联网/钢琴/教学模式

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基金项目

2018年国家级大学生创新创业训练计划项目(201814390013)

出版年

2020

艺术评鉴

贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233

ISSN：1008-3359

参考文献量5

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