艺术评鉴2020，Issue(4) ：87-88.

聚合思维在高校钢琴教学中的应用研究

李泰
艺术评鉴2020，Issue(4) ：87-88.
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聚合思维在高校钢琴教学中的应用研究

李泰1
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作者信息

  • 1. 宁夏艺术职业学院
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摘要

钢琴是高校音乐课程教学中最主要的乐器之一,也是技术性、复杂性较高的乐器,教师在钢琴课程教学的过程中,需采用恰当的创作与教学方式,才能有效实现既定的钢琴教学目标.本文主要探讨聚合思维教学模式,在高校钢琴教学中的应用,并对钢琴教学未来创新与发展方向进行简要探讨.

关键词

聚合思维/高校钢琴教学/应用/研究钢琴

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量6
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