艺术评鉴2020，Issue(4) ：115-116.

基于教师资格证考试背景下学前乐理教改研究

滕菲
艺术评鉴2020，Issue(4) ：115-116.
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基于教师资格证考试背景下学前乐理教改研究

滕菲1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨幼儿师范高等专科学校
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摘要

伴随着"国考"的实行,中小学教师队伍的来源愈加多元化,只要是有意愿从教的人就可以通过该考试进入教师领域,此种现实给以往的师范生的专业优势带来考验.本文着重论述为了适应教师资格证国考背景下幼儿教师资格证考试面试环节的幼儿歌曲弹唱考试,在乐理课程方面进行的教改研究.

关键词

教师资格证考试/学前乐理/教改

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基金项目

黑龙江省教育科学"十三五"规划课题(GZC1317024)

出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量3
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