艺术评鉴2020,Issue(4) :117-118,121.

文化自信视域下民族民间舞蹈课程教学改革与探索

许子吉
艺术评鉴2020,Issue(4) :117-118,121.

文化自信视域下民族民间舞蹈课程教学改革与探索

许子吉1
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  • 1. 广西民族师范学院
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摘要

舞蹈艺术人才作为民族传统文化的传承者和传播的践行者,他们对全民文化自信的影响有着重要的意义.高校作为舞蹈人才培养的重要机构,培养高度文化自信的舞蹈人才,传承民族文化、服务社会,振兴中华文化,增强文化软实力,为早日实现中华民族文化强国梦做出应有的贡献.本文以高校舞蹈专业,民族民间舞课程教学改革为基础,从培养舞蹈专业学生文化自信的角度出发,对民族民间舞课程教学进行简要的探讨.

关键词

文化自信/舞蹈专业/民族民间舞/舞蹈教学

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基金项目

"地方师范院校开设区域特色舞蹈通识课程的研究与实践——以广西民族师范学院壮族舞蹈课程为例",阶段性成果(JGYB201832)

出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
被引量3
参考文献量4
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