艺术评鉴2020，Issue(4) ：138-139.

小学美术课堂中传统水墨画教育的现状与策略研究——以长春市部分小学实证调查为例

赵健楠
艺术评鉴2020，Issue(4) ：138-139.
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小学美术课堂中传统水墨画教育的现状与策略研究——以长春市部分小学实证调查为例

赵健楠1
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作者信息

  • 1. 东北师范大学
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摘要

水墨画作为中华民族的传统文化,在小学美术教学中占据极其重要的部分,水墨画不同于其他画种,有着独特的艺术形式与审美,对学生的学习、发展、创造和中华文化的传承都有着重要的意义.现阶段小学美术课程水墨画教学中仍存在着诸多问题.为此,我们对长春市部分小学进行走访调查,分析水墨画课堂教学的现状与存在的问题并提出相应策略.

关键词

小学/美术课堂/水墨画教育

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量1
参考文献量4
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