艺术评鉴2020，Issue(7) ：101-102.

身体赋予与舞台创新——第十二届“桃李杯”展演舞蹈教育教学成果展演探究

孟文果
艺术评鉴2020，Issue(7) ：101-102.
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身体赋予与舞台创新——第十二届“桃李杯”展演舞蹈教育教学成果展演探究

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作者信息

  • 1. 浙江师范大学
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摘要

“桃李杯”作为专业院校舞蹈大赛,从最初设立只设置了单项比赛内容,群舞作品只进行展演(不评奖),到增设了“精品课”“教学剧目”“国际标准舞”等比赛内容,“园丁奖”是“桃李杯”的另一个亮点,它成功地把“教”与“学”密切关联,通过选手的表现来透视教师的教学能力和学校的教学水平和高度.是技术还是艺术的实践碰撞？创新还是重复的时间建构？展示出舞蹈事业繁花似锦的蓬勃景象,传递艺术不自缚、不懈怠的创新态度和哲思理念.

关键词

“桃李杯”/技术/艺术/实践创新

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量4
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