国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
艺术评鉴
2020,
Issue
(7) :
120-121.
浅析高中音乐教育的德育功能及实现路径
王玉苍
艺术评鉴
2020,
Issue
(7) :
120-121.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅析高中音乐教育的德育功能及实现路径
王玉苍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省东营市胜利第十中学
折叠
摘要
高中阶段是青少年教育的一个特殊阶段.学生课业负担加重,用于指示学习的时间增多,对知识和能力的重视程度增加.学生德育教育的时间被压缩.但是,该阶段的学生正处于自身能力和品德成型的关键时期.这一阶段的学生德育教育的方式变得更加重要.音乐教育作为一项兼具知识性和功能性的教学科目,在学生的德育教育中开始发挥更大的作用.
关键词
高中教育
/
音乐教育
/
德育功能
引用本文
复制引用
出版年
2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会
艺术评鉴
影响因子:
0.233
ISSN:
1008-3359
引用
认领
被引量
3
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果