艺术评鉴2020,Issue(9) :148-149.

小学美术教学中如何提高学生的学习兴趣

毛自强
艺术评鉴2020,Issue(9) :148-149.

小学美术教学中如何提高学生的学习兴趣

毛自强1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市麦积区花牛中心学校
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摘要

学生最好的老师是兴趣,有了兴趣学生学习的积极态度会有质的飞跃,从以往的厌学变为自主学习.在小学的课程当中品德、综合、书法、科学、美术等课程被学校教师当成是副课,不受重视.其重要原因是,这些课程并不能有效应对传统教学的考试制度.如今伴随着教育素质制度的深化改革和推进,教育部门已经认识到小学美术教育对提高学生的审美能力、综合素质能力有不同程度的帮助,为此教育部门密切关注小学美术课堂的教学.基于此现状,本文从多个方面分析了小学美术教学中,如何提高学生学习兴趣,供相关人士交流参考.

关键词

小学美术/提高学习兴趣/课堂教学

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
被引量1
参考文献量5
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