艺术评鉴2020,Issue(10) :117-118.

论二胡教学模式在中学的应用

靳薇弘
艺术评鉴2020,Issue(10) :117-118.

论二胡教学模式在中学的应用

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作者信息

  • 1. 扬州大学音乐学院
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摘要

随着素质教育理念的深入,音乐教育在全国中学校备受重视,在音乐的教学之中,除了声乐教学之外,器乐教学也纳入其中.随着科技的发展,时代的进步,中西方文化交流的日益密切,现在的中学生对于传统的民族乐器相对陌生,作为一名即将要走上工作岗位的音乐教育工作者,应该承担起普及民乐的职责,将民乐带入中学一线课堂,让学生更为直观的了解中国传统民族乐器.二胡作为中国传统民族乐器,多年来以乐曲《赛马》《二泉映月》所为人熟知.然而近年来随着国人对西方音乐文化了解的不断深入,越来越多的作曲家利用本民族的音乐元素,结合西方的音乐体裁创作出不一样的二胡作品.本文主要探究二胡艺术在中学课堂教学的应用,让学生更直观深入接触我国优秀民族文化,从而引导学生热爱,弘扬传统优秀的传统文化.

关键词

二胡教学/中学教学/民族乐器

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基金项目

江苏省研究生科研创新计划《二胡构件改良研究》阶段性成果(XKYCX19_200)

2019年扬州大学大学生科创基金(x20190943)

出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
被引量1
参考文献量1
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